Margarida Marta

Employment

• Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação Assistant Professor
  2016 - Present
• Agrupamento Escolas Diogo de Macedo Early years teacher
  2003 - 2016
• Agrupamento Vertical de S. Pedro de Pedroso Early years teacher
  1999 - 2003
• Delegação Escolar/Jardim de Infância Early years teacher and pedagogical coordinator
  1983 - 1999
• Delegação Escolar/Jardim de Infância Folques, Arganil Early years teacher
  1982 - 1983
• Delegação Escolar/ Jardim de Infância das Termas do Carvalhal Early years teacher
  1981 - 1982

Education

• Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Doutoramento em Ciências da Educação
  2007 - 2012
• Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Mestrado em Ciências da Educação
  2000 - 2003
• Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Licenciatura em Ciências da Educação
  1993 - 1997
• Magistério Primário Bacharelato / Educador de Infância
  1978 - 1981

Projects & Funding

Projects & funding information is unavailable.

Publications (85)

• Reclaiming professional agency: Portuguese teachers’ experiences amidst managerialist professionalism
  Cambridge Journal of Education 2025 DOI: 10.1080/0305764X.2025.2551535
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• Teacher professionalism towards transformative education: insights from a literature review
  Professional Development in Education 2024 DOI: 10.1080/19415257.2023.2235572
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• The role of heuristic play in early childhood teacher education: A study in a professional master programme in the Portuguese contexto
  2023
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• On becoming an infant-toddler pedagogue: perceived contributions of heuristic play in initial professional education
  Early Years 2023 DOI: 10.1080/09575146.2023.2235096
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• Perceções, Sentimentos e Afetos [Perceptions, Feelings and Affections].
  A profissão docente em tempos de democracia: fatores de mudança [The teaching profession in times of democracy: factors of change]. 2023
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• A Educação de Infância: O lugar da educação artística em tempos de pandemia [Childhood Education: The place of artistic education in times of pandemic]
  2022
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• As Expressões Artísticas no 1.º CEB em Tempos de Pandemia [ Artistic Expressions in the 1st CEB in Pandemic Times]
  2022
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• 40 anos na Educação de Infância – uma aproximação a partir das histórias de vida de duas educadoras [40 years in Childhood Education – an approach from the life stories of two educators]
  2022
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• Prática educativa supervisionada em creche: Uma experiência pikleriana em contexto português
  Revista Practicum 2021 DOI: 10.24310/RevPracticumrep.v6i1.10194
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• A Metodologia de Trabalho do Projeto que Promove a Articulação entre os Níveis de Ensino [The Project Work Methodology that Promotes Articulation between Educational Levels]
  2021
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