Inna Otamas
Research areas: Computer Science · Information Systems · Educational Innovations and Challenges · Educational Innovations and Technology · Education during COVID-19 pandemic
About
З 2016 року за рішенням Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України від 12 травня 2016 року отримала науковий ступінь кандидата історичних наук. Дисертацію захистила 28 жовтня 2015 року у спеціалізованій вченій раді К 26.864.01 в Українському науково-дослідному інституті архівної справи та документознавства (за спеціальністю 27.00.02 – документознавство, архівознавство). Номер диплому ДК № 035443 від 12 травня 2016 року.
Наукова діяльність І. Г. Отамась спрямована на дослідження архівного ресурсу України і ЄС, у межах академічної архівної спадщини України в контексті євроінтеграції.
Employment
Employment history is unavailable.
Education
Education history is unavailable.
Projects & Funding
Projects & funding information is unavailable.
Publications (44)
- ІНТЕГРАЦІЯ В ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР Save
- Духовна ідентичність як визначальна характеристика особистості українця від козацтва до сучасності Save
- НАУКОВО-ПРАКТИЧНІ ЗАХОДИ ДЕРЖАВНОГО ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ» У МЕЖАХ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ФЕСТИВАЛЮ НАУКИ – 2024 Save
- Development of Educators’ Digital Skills in Educational Institutions During Covid-19 in Ukraine and the World: A Comparative Aspect Save
- Моделі відкритої освіти для професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників Save
- Професійний розвиток педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах відкритої освіти Save
- COVID-19 Pandemic: Development of Digital Technologies that Provide Connection, Collaboration and Lifelong Learning Save
- Європейські підходи до розвитку цифрових компетенцій для електронного менеджменту в освітньому середовищі України Save
- Кириченко МО Save
- Проєктна діяльність молодих вчених в умовах інтернаціоналізації освіти України Save
- Цифрова трансформація освіти в Україні та ЄС: від потреб систем дистанційного навчання до компетенцій Save
- The Use of Digital Tools for Training and Retraining of Education Professionals in the Context of the COVID-19 Pandemic Save
- The concept of soft skills of educators in the dynamics of the educational process of vocational (vocational and technical) educational institutions in the digitalization conditions Save
- The influence of digitalization on the level of the development of the educational environment in vocational (vocational and technical) educational institutions during the Сovid-19 pandemic Save
- Інтеграція бібліотек до цифрового інформаційного простору у закладах освіти: тенденції та проблеми у період COVID-19 Save
- Вплив діджиталізації на рівень розвитку освітнього середовища у закладах професійної (професійно-технічної) освіти під час пандемії COVID-19 Save
- ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ОСВІТИ В УКРАЇНІ У ПЕРІОД COVID-19: ГЛОБАЛЬНІ ВИКЛИКИ ТА ЗОВНІШНІ КОМУНІКАЦІЇ ЄС Save
- Забезпечення академічної доброчесності в науковому та освітньому середовищі закладів освіти: досвід ЄС та України Save
- Концепт soft skills педагогів у динаміці освітнього процесу закладів професійної (професійно-технічної) освіти в умовах діджиталізації Save
- Open Education Development (2000-2020): Retrospective Review of Ukrainian, European and Global Experience Save