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GABRIEL FLORA VIEIRA

ESCOLA ESTADUAL CORONEL GABRIEL PENHA DE PAIVA, ESCOLA ESTADUAL JOÃO LOURENÇO, UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS, ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSÉ ANTÔNIO PANUCCI

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Mestrando em Geografia pela Universidade Federal de Alfenas pela área de Sistemas Físicos-Ambientais (PPGEO - UNIFAL) e aluno especial do PPTUR - UFRN. Possui Graduação em Geografia Licenciatura Plena, pela Universidade Federal de Alfenas (2020) e também é graduando em Geografia Bacharelado pela mesma instituição. Durante a graduação foi bolsista do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) e, posteriormente, Residência Pedagógica (RP), ambos financiados pela CAPES. Assumiu as monitorias de Geomorfologia Geral, Geologia Geral e Paleontologia no Instituto de Ciências da Natureza (ICN/UNIFAL). Desenvolveu pesquisa cientifica na área de Patrimônio Geológico, Conservação e Geoturismo pela Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação UNIFAL MG (PRPPG), tendo experiência nos respectivos campos. Atualmente integra o GAEDA (Grupo Pesquisa em Análise Espacial e Dinâmica Ambiental (UNIFAL MG). É professor de Geografia concursado pela Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais (SEE-MG), onde foi preceptor do programa institucional de Residência Pedagógica da CAPES junto a UNIFAL MG. Lecionou no projeto de extensão Curso Pré-vestibular da Unifal/MG as disciplinas de Ciências Humanas e suas tecnologias e Geografia, no Êxito/Alfenas. Atualmente tem atuado também no ensino de Geografia, com ênfase na elaboração de de Livro didática junto à editora C&A Alfa Comunicação.

Employment

  • ESCOLA ESTADUAL CORONEL GABRIEL PENHA DE PAIVA PROFESSOR EFETIVO DE GEOGRAFIA
    2022 - Present
  • ESCOLA ESTADUAL JOÃO LOURENÇO PROFESSOR DE GEOGRAFIA
    2019 - 2019
  • ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSÉ ANTÔNIO PANUCCI PROFESSOR DE GEOGRAFIA
    2016 - 2021

Education

  • UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS MESTRADO EM GEOGRAFIA
    2020 - Present
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS GRADUAÇÃO - LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA
    2016 - 2021

Projects & Funding

Projects & funding information is unavailable.

Publications (4)