YY
YUSUF YILDIRIM
Siirt Üniversitesi, MAHMUDİYE İMAM HATİP ORTAOKULU, Sakarya University, Erzincan Binali Yıldırım University, Fırat University
Research areas: Social Sciences · Education · Values and Moral Education · Educator Training and Historical Pedagogy · Education and Character Development
0000-0003-0035-8443
Employment
-
Siirt University Doç. Dr.2025 - Present
-
Siirt University Dr. Öğretim Üyesi2023 - Present
-
MAHMUDİYE İMAM HATİP ORTAOKULU2013 - 2018
Education
- 2015 - Present
-
Erzincan Üniversitesi YÜKSEK LİSANS2010 - 2014
-
Fırat Üniversitesi LİSANS2006 - 2010
Projects & Funding
Projects & funding information is unavailable.
Publications (31)
- The mediating role of lifelong learning perception in the relationship between distance education and job satisfaction Save
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde Yer Alan Okuryazarlıklara İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri Save
- 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Doğrultusunda Hazırlanan Sosyal Bilgiler Ders Kitabına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi Save
- Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Perspektifinden Değerler Eğitimi: 2018 ve 2024 Öğretim Programlarının Karşılaştırılması Save
- Ahlak ve Yurttaşlık Eğitimi Dersinin Öğrencilerin Ahlaki Olgunluk ve Etkin Vatandaşlık Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi Save
- Interdisciplinary Outdoor Education: Participants’ Experiences in a Science Camp Save
- Millî Eğitim Akademisine yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi Save
- The Impact of Lifelong Learning Skills of Teachers on Job Satisfaction Save
- Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Millî Eğitim Akademisine Yönelik Görüşleri Save
- Değerlerin Gerçek Yaşam Becerilerine Uygulanabilirliği Bağlamında Bloom Taksonomisinin Değerlendirilmesi Ve Örnek Değer Göstergeleri Save
- Okul Dışı Bilim Kampı Çalışmasının Çevreye ve Bilimsel Çalışmalara Yönelik Tutumlara Etkisi Save
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin 21. Yüzyıl İnsan Profili Açısından Değerlendirilmesi Save
- 2024 sosyal bilgiler dersi öğretim programının 2005, 2015 ve 2018 programlarıyla karşılaştırılmalı analizi Save
- Okul Dışı Ortamlarda Gerçekleştirilen Akıl ve Zekâ Oyunlarına İlişkin Veli ve Öğrenci Görüşleri Save
- Opinions of Social Studies Teachers on Authentic Learning and Authentic Learning Practices Save
- Tarihsel empati ölçeği-yetişkin formu: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması Save
- Evaluating the Effectiveness of the Biography-Based Values Education Program Implemented by Distant Education Method Save
- Sosyal Bilgiler Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Pedagojik İçerik Bilgilerinin (PİB) Değerlendirilmesi Konusunda Öğrenci Görüşleri1 Save
- Salgın Döneminde Acil Uzaktan Öğretim Kapsamında İşlenen Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi Save
- Uzaktan Eğitim Şeklinde Yürütülen T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi Save